たてわり班活動
今日の昼休みは、いつもよりちょっと長い時間を使って、
1～6年生が一緒に遊ぶ「たてわり班活動」を実施しました。
高学年のお兄さんお姉さんが中心となって、
みんな楽しい時間を過ごしていました！
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)
